基隆市百福國中輔導處 2.6

工作執掌
處室成員

輔導主任：曾松嵐 主任

輔導組：李煥崇 組長

特教組：陳錫卿 組長

生涯規劃組：粘宏基 組長

資源班導師：許小菲

專任輔導教師： 施瑀捷 林孟旻


工作職掌

◎輔導主任
1.訂定輔導工作實施計劃，編列「輔導活動」經費，並將依校務發展計劃增設諮商室並充實之。
2.設置生命教育中心，積極推動生命教育，教導學生愛惜生命、尊重他人，提昇生活品質及生命價值。
3.辦理教育部教育優先區工作：一年級九年一貫課程宣導、二年級兩性教育講座、三年級多元入學方案宣導。
4.本校為基隆市認輔制度中心學校，處理全市各國中小認輔教師資料調查及統計並轉發教育部的各種書籍，宣導資料。


◎輔導組
1.定期舉辦轉學生座談輔導，以自編的生活適應情況問卷，協助其自我了解，並以團體及個別方式輔導，使其增進分析及解決問題之能力。
2.進行個案研究：針對學生問題，成立個案輔導研究小組，以長期進行觀察輔導，使學生能確立生活方向，並導正其不良行為，效果良好。
3.實施生活適應不良小團體輔導：透過單元活動設計，引導其面對困境，經由團體動力之激勵，使其有突破之勇氣，期逐漸培養正確的人際關係及技能，建立樂觀進取的人生觀。
4.舉辦親職座談會：其流程為：舉行年級性導師座談會溝通觀念–調查家長對時間、研討主題意見–印發邀請函–統計參加人數–場地佈置–進行座談活動–檢討、回饋，參加之家長皆認為成效良好，尤其對家長間互動心得尤為珍惜。
5.加強對適應不良學生之輔導：定期約談並進行個別心理測驗，以導正不良行為，使之改過遷善。
6.持續關懷中輟生並加強輔導與安置：定期申報中輟生並實施追蹤輔導幫助中輟生復學時的生活適應，另行安排復學觀察適應課程，期能及早適應學校生活。
7.加強辦理輔導知能研習：透過各項輔導知能的培訓，強化教師專業能力輔導學生適性發展，以適合現代社會需求。
8.辦理兩性教育、生命教育活動：協助學生認識生命的意義，尊重生命、熱愛生命。建立良好的兩性觀念，了解兩性相處應有的正確態度。
9.宣導家暴防治教育暨兒童保護通報處理辦法：培養學生尊重他人，理性思考及明辨是非的健全人格。
10.建立輔導網路系統：設立電子輔導信箱，強化雙向溝通輔導管道。


◎特教組
1.新生特教學生資料彙整及編班相關事宜。
2.擬定本學期特教組重要行事曆。
3.籌組特殊教育推行委員會。
4.召開教學研究會、個案研討會及個別化教育計畫會議…等。
5.特殊教育學生申請鑑定安置工作。
6.依學生需求安排資源班課程及任課教師。
7.擬定學生個別化教育計畫及管理特殊學生檔案。
8.規劃辦理特教宣導及研習進修活動。
9.提供校內教師及學生家長諮詢服務。
10.校內外資源之協調與溝通。
11.辦理國小特殊新生轉銜事宜。
12.辦理身心障礙學生升學、轉銜相關事宜。
13.協助身心障礙生申請獎助學金。
14.教師助理員申請及工作事項安排和檢核。
15.規劃及核銷特教相關經費。
16.其他相關事宜。


◎生涯規劃組
1.辦理二年級職業試探班，介紹各職業類科的內容，並安排校外參觀及實作，,引導學生了解自己的興趣及性向。
2.對三年級學生加強生涯教育，設自辦式木工班、聖心高中合作式技藝班有實用電子、機械製圖、餐飲製作及汽車修護，對行為之輔導及積極自我觀念建立有顯著效果。
3.對三年級學生實施升學就業調查統計，並分析及進一步追蹤輔導，使學生能有適性的發展。
4.畢業生升學就業調查統計。
5.適時及定期舉辦各種測驗，並統計分析測驗結果，提供教師作為生活輔導之參考，輔導學生了解自己性向，以作為其生涯規劃之參考指標。
6.三年級升學宣導座談會，提供學生各項升學資訊，介紹各高中高職特色現況。
7.三年級職業宣導座談會，提供學生各項職訓、建教合作班、就業等資訊。
8.輔導參加技藝教育的學生，參加實用技能班的甄選，習得一技之長，為自己開創新的前途。
9.建教合作班宣導及報名。
10.建立學生基本資料表及登錄學生成績、測驗結果等。