台南松柏兒童復健 3.02

服務內容：在治療師的評估及兒童各方面的表現整合後，訂定其復健課程計畫

職能治療：以『全人』的觀點，來了解兒童在家庭、學校和社區等不同情境中的職能表現，包括精細動作、感覺統合、認知功能、日常生活自理、學校適應、學習、遊戲技巧和人際互動......等等，考量以個案為中心，藉由與家長和兒童晤談、測驗、情境觀察等方式分析兒童在生活中功能受限的原因，治療則藉由遊戲或有目的、有意義的活動，使兒童在主動參與的過程中，得以促進感覺動作、心理與認知的能力，也透過改造環境及提供輔具的方式，來增進兒童獨立自主的能力。

物理治療：評估兒童發展相關能力，包含肌肉骨骼問題、動作發展、移動能力、行走步態、姿勢、平衡、動作協調等，將治療目標藉由不同的活動去提升能力，並提供家長如何在家中訓練、就學、就醫的相關諮商。