新創美美術教室 3.64

本教室是由「美術教育學會兒童美術教育研究委員會」所指導，為改進兒童美術教學研究實驗及推廣發展的單位。為精益求精，本教室研發的課程，均一再研究改進，以期有利於兒童實際學習效益。任教於本教室的教師們，除了是相關科系畢業外，須經由本會師資研習結訓後擇優聘任，並參與本會定期讀書會，以力求有益於教學。

我們希望實現兒童美術教育回歸正軌的理想；我們也自我惕勵，要在「中華民國美術教育學會兒童美術教育研究委員會」唯一的輔導教學暨實驗單位的名義下，力守學術團體的立場，研究發展真正有益於兒童身心成長的教學活動，在適齡的課程設計與啟發的引導方式中，培養兒童的美感經驗、創造力、社會性和智能的成長。

有了清楚的目標，並時時刻刻在「美術教育學會兒童美術教育研究委員會」輔導的學術滋養中，讓一群有共同理想的美術教育工作夥伴，得以掌握航行 方向，在百家爭鳴的浪潮中，激出一道清流，並讓「新創美美術教室」能為兒童美育克盡綿薄之力。

　

　

歷年工作內容：

一、兒童美術班的運作與經營，以從事課程及教學之改革，培養兒

童創造力及美感經驗。

二、每月第二周推出「親子創作列車」，以帶動親子共同體驗藝術

創作的樂趣。

三、兒童美勞師資的培訓，三十年來逾數萬人次、近千場的研習活

動，培養全省各地優良師資，博得各界的肯定與讚許。

四、出版臺灣唯一的「兒童美育文教雜誌」，推廣全民美育，遍及

海峽兩岸，第16期以後因經費關係暫停。

五、出版經典級名著「美術教育的源流」叢書、教材教法之「美

術造形階梯」全套五卷、其他單行本，以深化兒童美術教育。

六、每年夏天盛大規劃、實施「兒童戶外造形活動」，將美術教育

與大自然結合，跳脫拘限於教室、僵化的美術課。

七、經常舉辦「兒童美術教育」親職座談會推廣成人之再教育，普

及全民對兒童美術的認識。

八、輔導公私立托兒所、幼稚園、才藝班、小學之工作科、美勞科

教學，以提升教學研究水準。