Pater van der Geld 3.61

We gaan uit van het kind met zijn 3 basisbehoeften m.b.t. relatie, competentie en autonomie,
gebonden aan de klassensituatie. Het kind moet zich totaal kunnen ontwikkelen, cognitief,
creatief, motorisch en sociaal-emotioneel, waarbij wij op willen merken dat voor het welslagen
van al deze ontwikkelingsgebieden het sociaal-emotionele een heel belangrijke schakel is!
Dit alles binnen duidelijk aangegeven grenzen van rust en structuur, waarbij een gemoedelijke
sfeer een bijdrage kan leveren aan het gevoel van veiligheid waarin kinderen leren kiezen uit
het complexe aanbod.