Midgaard College 2.57

Het Midgaard College op het terrein van de jeugdzorgplus instelling JJC in Den Haag is een voorziening voor voortgezet speciaal onderwijs (vso). Onze school is voor jeugdigen die binnen het JJC zijn geplaatst. Horizon integreert hier in samenwerking met het JJC zorg en onderwijs. Dat gaat verder dan een goede afstemming; de zorg die de jeugdige krijgt moet het onderwijs ondersteunen en andersom. Het onderwijs is hierbij leidend, omdat blijkt dat een diploma de beste garantie is voor de toekomst.

Leren over het leven
Horizon-scholen zijn levensscholen. Naast de traditionele vakken krijgen onze leerlingen les in goed burgerschap en leren zij vaardigheden die hen voorbereiden op het zelfstandig en verantwoordelijk deelnemen aan de maatschappij.

Voor wie
Het Midgaard College biedt dagelijks onderwijs aan vijftig leerlingen. Deze jeugdigen van 12 tot 18 jaar hebben complexe leer- en/of gedragsproblemen. De problemen spelen zich niet alleen thuis af, maar ook op school en in de vrije tijd. Om te kunnen werken aan een realistisch toekomstperspectief hebben de leerlingen zorg en onderwijs binnen een besloten locatie nodig.

Waarom het Midgaard College
De meeste leerlingen van het Midgaard College zijn bij het JJC geplaatst. Voor hen is het daarom niet mogelijk om onderwijs te volgen op hun eigen (reguliere) school. Binnen het Midgaard College kunnen zij de VMBO-, HAVO- of VWO-stroom volgen. Daarnaast kunnen leerlingen worden voorbereidt op onderwijs binnen het MBO.

Opleidingen die tellen
Net als alle andere scholen van Horizon biedt het Midgaard College maatschappelijk erkende opleidingen aan. Ook beschikken we over een basisarrangement. Dit betekent dat het Midgaard College voldoet aan alle kwaliteitseisen die de Inspectie van het Onderwijs stelt aan scholen voor speciaal onderwijs.

Aanpak
Jeugdigen gaan binnen twee dagen na hun plaatsing bij JJC naar de instroomklas. Wanneer een jeugdige onderwijs volgt bij Horizon geldt er een inspanningsverplichting: voor de leerling, voor de ouders/opvoeders en voor onze school. De leerling vormt samen met zijn of haar ouders/opvoeders, het JJC en Horizon een trajectplan. Dit plan is leidend tijdens het hele ontwikkelingstraject. Jeugdigen zijn zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van ervaringen en resultaten in een eigen portfolio. We spreken niet over de jeugdige, maar met de jeugdige. Bij de besprekingen, die gaan over de zorg én het onderwijs, zijn de jeugdige, zijn/haar ouders/opvoeders, de mentor van school en de persoonlijk begeleider uit de zorg aanwezig.
Feedback geven
Samen met JJC werken we aan de sociale competenties van onze leerlingen. Dat doen we bijvoorbeeld door hen te leren hoe zij hun gedrag kunnen veranderen. We laten hen zien hoe hun gedrag eruit ziet en welke reacties het oproept in hun omgeving. Door tegelijkertijd alternatief gedrag te bespreken of voor te doen, kan de leerling ook de positieve gevolgen daarvan zien. Met coachkaarten trainen zij hier voortdurend op, zowel in de zorg als in het onderwijs.

Naar buiten
We proberen onze school zoveel mogelijk te verbinden met de buurt. Zo doen we mee aan allerlei activiteiten en klussen voor buurtbewoners of helpen we organisaties in de buurt. Daarnaast stellen we onze school op allerlei manieren open voor onze omgeving.

Ouderparticipatie
Bij Horizon vinden we het belangrijk dat ouders/opvoeders actief participeren in het onderwijs van hun kind. Een goede samenwerking tussen het thuisfront en de school komt de leerresultaten en daarmee de succeservaringen van de jeugdige ten goede. Participeren kan op allerlei manieren. Door te helpen op school, deel te nemen aan de ouderraad, mee te doen aan (tevredenheids)onderzoeken en gebruik te maken van het trainingsaanbod speciaal voor ouders/opvoeders dat de school aanbiedt. Dit natuurlijk ook tijdens de ouderavonden en -besprekingen.

Aanmelden
In de Wet Passend Onderwijs is geregeld dat iedere school de verantwoordelijkheid heeft om elk kind een goede onderwijsplek te bieden. Om dit te bereiken, gaan reguliere en speciale scholen regionale samenwerkingsverbanden aan. Om een jeugdige te plaatsen op het speciaal onderwijs, bijvoorbeeld het Schreuder College, is een toelaatbaarheidsverklaring nodig van zo’n samenwerkingsverband. Bij plaatsing op het JJC biedt het Midgaard College automatisch een passende onderwijsplaats voor de jeugdige. Dit gebeurd in samenwerking met de school van herkomst.

Toekomst
Leerlingen van het Midgaard College hebben verschillende uitstroommogelijkheden: terug naar de school van herkomst of vervolgonderwijs. Leerlingen die een individueel onderwijs traject op maat volgen, kunnen certificaten halen en/of meedoen aan de examens van het Instituut Voor Individuele Ontwikkeling (IVIO) leidend naar arbeid of dagbesteding.