Kadanz 2.2

Kadanz is een coachingspraktijk voor kinderen en jongeren van 8-20 jaar waarbij sprake is van mogelijke gedragsproblemen en/of de behoefte aan extra ondersteuning op het gebied van communicatie, sociale vaardigheden zelfvertrouwen en/of stemmingsproblemen. Daarbij bied Kadanz hulp om jongeren te begeleiden die uitvallen op school en weer te motiveren en begeleiden naar een daginvulling.

Kadanz werkt vanuit animal assisted coaching (AAC). Het doel is om in contact met dieren, kinderen en jongeren hun mogelijkheden te laten (her)ontdekken waardoor ze hun problemen kunnen overwinnen en vaardigheden te leren. Er zijn namelijk een aantal positieve effecten van animal assisted coaching:
Fysiologisch (aanmaak oxytocine/gelukshormoon, stressverlagend),
Sociaal gedrag (bevordert openheid, stimuleert interactie,
Cognitief (vergroot concentratie en leervermogen),
Zintuigelijke waarnemingen (voelen van warmte)

Het uitgangspunt voor de coaching is de vraag/wens van het kind en dat de oplossingen binnen het kind en zijn omgeving liggen. Vandaar dat de omgeving wordt betrokken bij het traject door oa. overlegmomenten en het oefenen van nieuwe vaardigheden.
Een individueel traject begint met een vrijblijvend kennismakingsgesprek. Als volgende stap wordt er een coachingscontract opgesteld waarin samen met kind, ouders en eventueel andere betrokkenen een inschatting wordt gemaakt van het aantal afspraken dat nodig is.

Wie ben ik:
Mijn naam is Natascha Steegh-Huijs.
Ik heb tot 2014 bij Rubicon Jeugdzorg gewerkt, als jongerenwerker, groepsleiding en werkbegeleider. De meeste jaren als ambulant jongerenwerker. Daarnaast geef ik sinds 2007 trainingen aan jeugdhulpverleners voor VanMontfoort. Voornamelijk de methodiek VertrekTraining.
Ik heb de opleiding SPH afgerond in 1997, vele cursussen/opleidingen gedaan, zoals de Vertrektraining, oplossingsgericht werken, opleiding tot werkbegeleider, oplossingsgericht coachen met honden, equilibre coaching met paarden.
Inmiddels ben ik gestart met mijn eigen praktijk, Kadanz, waarin ik het beste van twee werelden bij elkaar wil brengen. Kinderen die op een ontspannen manier leren in en door de natuur.