Repetitio - Praktijk voor dyslexie 3.42

Dyslexie en leerproblematiek: Kernvisie methode

Voor kinderen met dyslexie, maar ook kinderen die ‘net niet dyslectisch genoeg zijn’, die de spellingsregels er maar niet in krijgen en waarbij het automatiseren van de tafels maar niet wil lukken. Deze kinderen missen vaak de aansluiting met de lesmethoden omdat ze een voorkeur hebben voor een visuele leerstijl. Vaak ook zijn het gevoelskinderen. De schoolprestaties en het leren hebben daar behoorlijk onder te lijden. Repetitio zet voor dit traject o.a. de Kernvisie methode in. Dat betekent dat we het leren gaan aanpakken op de manier waarop het kind zèlf leert. Kinderen vinden dat een verademing! Ze herkennen zich in deze methode en maken daardoor ook al vrij snel vooruitgang. Als je meent je kind hierin te herkennen, maak dan een afspraak voor een vrijbijvende kennismaking en intake!

'Ik Leer Leren' training

Een leuke training die zorgt voor veel inzicht en plezier: 'Ik Leer Leren'. Voor leerlingen uit de groepen 7 en 8, plusklassers en brugklassers en leerlingen van de 2e klas voortgezet onderwijs die vastlopen met het leren of gewoonweg niet goed weten hoe ze het leren eigenlijk aan moeten pakken. De training 'Ik Leer Leren' bestaat uit vijf bijeenkomsten van 1,5 uur met ieder een afzonderlijk thema. Het hele schooljaar door worden er trainingen gepland en meestal werken we in kleine groepjes. Kinderen vinden 'Ik Leer Leren' leuk!

KINDERCOACHING

Als het met je kind even niet lekker loopt en je vermoedt dat er 'iets speelt', dan heeft dat niet alleen zijn weerslag op je kind, maar op het hele gezin. In zo'n geval kan een kort kindercoachtraject een heel fijne oplossing zijn. We kunnen voor verschillende werkvormen kiezen, afhankelijk van wat het beste bij je kind past. Zijn of haar welbevinden staat voorop. Dat dit allemaal met de uiterste discretie wordt gedaan, mag duidelijk zijn. Heb je vragen over kindercoaching en de mogelijkheden? Neem gerust contact op!