Idenap 4.79

Universidad infantil del IDENAP, el aprendizaje para un niño con alto potencial en las escuelas tradicionales resulta lento y aburrido pues debe permanecer varias horas en presencia del mismo profesor.

En nuestra filosofía consideramos que un niño no sólo tiene la capacidad para recibir varias clases cortas con diferentes profesores durante la mañana como en una UNIVERSIDAD, sino que esta forma aprende más, madura más y aprovecha más el tiempo.

Todos los niños sanos tienen alto potencial, pero sólo algunos lo desarrollan.

El concepto de niños inteligentes no es función de desempeños extraordinarios en un área (como matemáticas o computación), sino en función a buenos desempeños en las 12 áreas de la INTELIGENCIA:



INTELIGENCIA RACIONAL

1. Comprensión Verbal
2. Facilidad de Palabra
3. Razonamiento numérico
4. Imaginación
5. Memoria
6. Atención
7. Lógica

INTELIGENCIA PRÁCTICA

8. Socialización
9. Manejo de emociones
10. Sentido de perseverancia
11. Visualización del Futuro
12. Autoestima