CUHM Centro Universitario Hispano Mexicano 5.08

La propuesta educativa que da origen al Centro Universitario Hispano Mexicano, CUHM, inicia en el año de 1988 y surge como respuesta a la necesidad de contar en nuestra región con instituciones comprometidas con ofrecer a sus alumnos una verdadera formación integral. Esto es, instituciones facultadas para proporcionar a sus estudiantes las habilidades y los conocimientos para desempeñarse como profesionistas competitivos, capaces de enfrentar los retos que la nueva era les presenta; preparadas para combinar una cultura general suficientemente amplia, con la posibilidad de profundizar en áreas específicas (aprender a aprender); dispuestas a favorecer el desarrollo de habilidades que capaciten al educando para enfrentar situaciones diversas y el reto de desempeñarse al interior de cualquier equipo de trabajo (aprender a hacer); interesadas al mismo tiempo en propiciar el respeto y la comprensión del otro (aprender a vivir juntos), y en promover, en la combinación de todos estos objetivos, la afirmación de una personalidad propia (aprender a ser).


Desde su fundación, en 1993, el CUHM ha logrado alcanzar con éxito cada uno de estos objetivos. La filosofía de corte humanista que lo sustenta ha sido el eje central para la consolidación de una institución que en poco tiempo ha crecido y diversificado su oferta educativa.

El CUHM inició sus labores ofreciendo la Licenciatura en Mercatedocnia y la Licenciatura en Informática Administrativa, a las que se sumaron en 1996 la Licenciatura en Contaduría Pública y la Licenciatura en Comunicación y Publicidad; en el mismo año, se implementó el área de Educación Continua, ofertando cursos, talleres y diplomados en distintas disciplinas. En 1997, el CUHM dio paso a la creación de la División de Estudios de Posgrado y al nacimiento de la Maestría en Educación.

Al correr de los años, en respuesta a las necesidades de los diferentes sectores de nuestra sociedad y con el fin de ampliar las opciones de educación superior, el CUHM aumentó el número de sus programas educativos. Así, actualmente la Institución ofrece 9 Licenciaturas, 6 Especialidades, 5 Maestrías, además de diplomados, cursos y talleres en distintas áreas como parte de la Educación Continua.

El crecimiento experimentado por el CUHM durante estos últimos años, así como los proyectos planteados en su Plan de Desarrollo Institucional, hicieron inminente la necesidad de contar con nuevos espacios que propiciaran la formación integral de sus estudiantes, razón por la cual, en el año de 1999, se adquirió un terreno de 10 hectáreas a quince minutos de la zona conurbada Veracruz-Boca del Río, dando comienzo a la construcción del campus Bocana, espacio de corte ambientalista donde se incorporan los más recientes avances tecnológicos en materia de informática y telecomunicaciones. Este nuevo campus inició actividades académicas el año 2001 y cuenta con un diseño que respeta la naturaleza, en congruencia con el desarrollo sustentable, eje de nuestro