Universitas Islam Negeri Antasari 5.27

Ada dua hal yang menjadi tuntutan dasar untuk pengembangan lembaga pendidikan tinggi Islam di Indonesia, bahkan pada tingkat lembaga pendidikan global, yaitu semangat integrasi ilmu dan agama (sains dan teologi) dan pendidikan karakter atau akhlakul karimah.

Tuntutan pertama didasari oleh pengalaman sejarah sains Islam dan pengalaman pahit pengembangan sains di dunia Barat yang tercerabut dari konteks teologis karena sekularisasi.

Pengembangan sains di masa keemasan Islam diwarnai dengan integrasi pengetahuan antara ilmu dan wahyu, sedangkan di dunia Barat diwarnai dengan paham dikhotomis. Perkembangan sains di dunia Islam fase Muawiyah dan Abbasiyah telah memberi warna kecerahan bagi pengembangan ilmu pengetahuan hingga mencerahkan peradaban Barat.

Dikhotomi ilmu dan agama telah memberikan dampak yang luar biasa. Ilmu telah kehilangan basis spiritual dan kehilangan nilai aksiologinya, sehingga ilmu tidak menjadi hudan, namun ilmu nyaris menjadi alat untuk keserakahan dan kezaliman umat manusia.

Perubahan IAIN Antasari menjadi UIN Pangeran Antasari sendiri adalah idenya pak Prof. M. Amin Abdullah, beliau menginkan adanya integrasi antara ilmu dan agama (sains dan teologi), dan juga pendidikan karakter atau akhlakul karimah. Karna Menurut beliau Sebenarnya dalam Islam sendiri tidak ada ilmu umum dan ilmu agama, pada dasarnya semua ilmu itu sama. Dalam Al-Quran sendiri hanya kurang lebih 30% yg mmbicarakan agama, sisanya membicarakn tentang umum atau penciptaan dan lainnya. Jadi beliau berupaya menyatukan kembali antara ilmu dan agama (sains dan teologi) untuk kemajuan ilmu keislaman sendiri. Maka hadirlah ide perubahan IAIN mnjadi UIN untuk perkembangan ilmu-ilmu Keislaman. Insya Allah