SMK Negeri 2 Palembang 5.08

SMK Negeri 2 Palembang pada mulanya bernama Sekolah Teknologi Menengah (STM) yang berstatus sekolah swasta. Sekolah ini didirikan tahun 1957 dan dikepalai oleh seorang berkebangsaan Belanda yang bernama A.J. Frietman . Tiga tahun kemudian, tepatnya tahun 1959 , melalui Surat Keputusan Dirjen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1290/B.3/KEDJ/1959 sekolah ini berubah menjadi STM Negeri 1 Palembang .
Pada tahun 1978 lokasi pembelajaran siswanya mencakup dua tempat yakni, proses pembelajaran teori berlangsung di Jalan Demang Lebar Daun, sedangkan proses pembelajaran praktik berlangsung di Balai Latihan Pendidikan Teknik (BLPT) yang terletak di Jalan Basuki Rahmat Palembang. Tahun 1997, berdasarkan kebijakan yang dikeluarkan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, STM Negeri 1 Palembang berganti nama SMK Negeri 2 Palembang. Kemudian, pada tahun pelajaran 2003-2004 SMK Negeri 2 ditetapkan sebagai Sekolah Standar Nasional (SSN)
Sejak tahun 2002 SMK Negeri 2 Palembang berkeinginan menjadi SMK Mandiri yang melakukan proses pembelajaran teori dan praktik secara terpadu. Keinginan ini dicantumkan dalam visi misi sekolah. Untuk itu, mulai tahun 2005 proses pembelajaran praktik yang semula pembelajaran praktik dilaksanakan di BLPT , selanjutnya dialihkan ke bengkel-bengkel yang ada di SMK Negeri 2 Palembang. Pengalihan pembelajaran praktik ini dimaksudkan untuk menjadikan SMKN 2 Palembang menjadi Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan Terpadu. Perkembangan SMK Negeri 2 Palembang pada tahun - tahun berikutnya antara lain :
Tahun 2006 : memperoleh Akreditasi A untuk 6 program keahlian;
18 Des 200 : memperoleh sertifikat ISO 9001:2000
15 Juli 2008 : ditetapkan sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasinal ( RSBI )
(SK Dir Pemb SMK Depdiknas RI No. : 3084/C5.3/Kep/KU/2008)
10 Jan 2010 : ditetapkan sebagai salah satu SMK Unggulan Kota Palembang
(SK Walikota Palembang Nomor : 58.a Tahun 2010)


Sebagai lembaga pendidikan, SMK Negeri 2 Palembang selalu berkonsentrasi untuk menjaga dan merawat lingkungan. Hal ini dilakukan agar sekolah ini menjadi tempat yag kondusif untuk pelaksanaan pendidikan. Komitmen untuk menjaga lingkungan ini mendapat respon yang baik oleh seluruh warga sekolah dan pemerintah.
Dengan prestasi di bidang lingkungan ini, tentu saja membuat seluruh warga sekolah bangga. Kebanggaan ini tentu akan bermanfaat bila pihak sekolah dapat mengimbaskan kegiatan yang telah dilakukan kepada sekolah lain ataupun masyarakat sekitar sekolah. Oleh karena itu sampai saat ini SMKN 2 Palembang selalu terbuka kepada siswa dan guru dari sekolah-sekolah lain di Palembang khususnya yang ada di sekitar sekolah untuk bersama-sama memelihara lingkungan sekolah agar kondusif sebagai tempat pelaksanaan pendidikan.
Banyak manfaat yang telah dipetik dari kegiatan lingkungan yang bertajuk Toyota Eco Youth ini. Peranan dan bantuan PT Toyota berupa dukungan dana dan kegiatan mentoring oleh para ahli lingkungan dari Yayasan Kirai Indonesia dan Institut Teknologi Bandung telah membuka mata warga sekolah untuk memahami kondisi lingkungan dan cara mencegah dan mengatasi kerusakan lingkungan. Apalagi dengan tekad PT Toyota untuk menjadikan sekolah plasma binaan, menyebabkan SMKN 2 Palembang terus berbenah dalam mengelola lingkungan. Kegiatan-kegiatan pengelolaan lingkungan terus ditingkatkan, peningkatan kegiatan lingkungan di SMKN 2 Palembang yang dilakukan sejak mengikuti Program Toyota Eco Youth adalah :
• Mengubah visi misi menjadi sekolah berwawasan lingkungan.
• Berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas lingkungan dengan mencantumkan komitmen dalam dokumen kebijakan mutu.
• Mengintegrasikan pendidikan lingkungan hidup ke dalam kurikulum
• Masalah perawatan dan penjagaan lingkungan juga dicantumkan dalam tata tertib siswa.
• Mendirikan kegiatan ekstrakurikuler Clean and Green Club untuk mewadahi kreativitas siswa dalam mencintai lingkungan hidup.
• Menyediakan dana untuk kegiatan lingkungan di sekolah
• Mendirikan kegiatan ekstrakurikuler Clean and Green Club untuk mewadahi kreativitas siswa dalam mencintai lingkungan hidup.
• Menyediakan dana untuk kegiatan lingkungan di sekolah.