Margit Téri Óvoda 3.2

Pedagógiai hitvallásunk szerint az óvodai életkor és életmód az egyén fejlődésének egyik legmeghatározóbb szakasza.

Intézményünk az 1983/1984-es nevelési évben kezdte meg működését Debrecenben, a Tócóskertben.

Hétfőtől péntekig 6-18 óráig, hét csoportban fogadjuk a 3-6-7 éves gyermekeket. Az épület belső adottsága (a szinte egy légtérben kialakított csoportszoba, öltöző és mosdó) kínálja a szülők számára az óvodai élet megismerését, az itt folyó tevékenységbe való betekintést.

Az óvodaválasztás előtt lehetőséget biztosítunk-baba napok keretében-az óvodánk iránt érdeklődő szülők számára, hogy gyermekükkel együtt betekintést nyerhessenek intézményünk mindennapjaiba és válaszokat kapjanak felmerülő kérdéseikre.

Augusztus végén a gyermekek előzetesen is megismerkedhetnek leendő ,,életterükkel”,társaikkal, a velük foglalkozó felnőttekkel, valamint személyes tárgyaik felismerését segítő jelükkel.

A családból, a bölcsődéből, az óvodába való átmenetet azzal is segíteni kívánjuk, hogy lehetővé tesszük a gyermekek számára az óvodai életbe való fokozatos beilleszkedést.

Az 1999/2000-es nevelési évtől minden csoportban saját nevelési programunk szerint végezzük pedagógiai munkánkat. Ebben kiemelt szerepet kap az egyén differenciált és komplex fejlesztése.

Alapvető nevelési, fejlesztési célunk az, hogy a gyermekek személyisége sokoldalúan és harmonikusan fejlődjön, figyelembe véve életkoruk szerinti egyéni adottságaikat, képességeiket.

Kihasználjuk a játék, a közösségi élet és a munka komplex személyiségfejlesztő hatását.

Irodalmi, zenei, vizuális, környezeti, matematikai, anyanyelvi, mozgásos tevékenységek keretében, tudatosan és tervszerűen végezzük a testi és szellemi képességek fejlesztését. E szervezett tevékenységeket folyamatos napirendbe ágyazva heti tervezés formájában valósítjuk meg.

A nap folyamán a gyermekek számára-térítési díj ellenében- háromszori étkezést(tízórai,ebéd,uzsonna) biztosítunk.

Felkészült óvodapedagógusaink a gyermekek és a pedagógiai módszerek ismeretében felelős szakmai önállósággal, csoportonként két óvónővel heti váltásban látják el nevelőmunkájukat.

A környezet , a csoportszoba higiéniájának megteremtése mellett a nevelőmunkát közvetlenül segítve csoportonként egy-egy szakképzett és gyakorlott dajka néni látja el a gyermekek körüli gondozási teendőket.

Szükség szerint lehetőségünk van a szomszédos általános iskola tornatermét, moziját, uszodáját is igénybe venni.

A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szűrővizsgálata alapján szükség esetén a nagycsoportos gyerekek logopédiai foglalkozások keretében kapnak segítséget beszédük javításához.

A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat javaslata és szakvéleménye szerint intézményünkben a fejlesztésre szoruló gyermekekkel -saját óvónője mellett-óvodapedagógusaink közül egyéni és mikro csoportos formában szükség szerint egy differenciáló fejlesztő pedagógus és egy tanulási zavarok preventív pedagógusa foglalkozik.

Szülői igény szerint egyházi szervezésű hitoktatásban részesülhetnek az óvodánkba járó gyerekek.

A gyermekek ismereteinek, élményeinek bővítésére, gazdagítására rendszeresen szervezünk kulturális programokat(bábszínház, színház,mozi,különféle zenés előadások,stb...)

Az elmúlt években óvodásaink eredményesen szerepeltek versmondó-, matematikai-, rajz- és origami versenyeken, sportvetélkedőkön.

Tudatos óvodai nevelésünk és fejlesztőmunkánk eredményeként az intézményünkből kikerülő gyermekekben egyéni képességeikhez mérten kialakultak és kialakulnak a sikeres iskolakezdéshez szükséges képességek, készségek, melyet bizonyítanak az iskolákból, szülőktől érkező pozitív visszajelzések.