Csorna Város Óvodája 2.74

CSORNAI NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA

A kisdedóvoda, óvoda működtetésében az 1226-tól jegyzett település Csorna, mindig haladó szemléletet képviselt.
Magyarország gazdasági fellendülése 1800-as évek vége felé vált jelentőssé. Akkoriban akinek földje volt a család minden tagját bevonta a munkálatokba. A kisgyerekeknek vagy a ház körül vették hasznát, vagy nem foglalkozott a fejlődésükkel senki. Ezen a sanyarú helyzeten próbáltak változtatni országszerte a tehetősebb bárói kúriák, köznyelven a bárónők, akik saját költségükön működtettek számos helyen egy új intézménytípust melyet „nyári menhelynek” neveztek.
A név az intézménytípus ideiglenes jellegére is utalt, hiszen nagyjából 5 hónapig – májustól-szeptemberig – a legégetőbb dologidőben vállalkoztak a gyermekek megőrzésére. Szakavatott óvónői felügyeletről ekkor még nem beszélhetünk. A kicsinyek délelőtt a „nyári menhelyen” tartózkodtak, játszottak, majd délben hazamentek.
XIX. század második fele az óvodák széles körű elterjedésének időszaka. Az első óvodát hazánkban 1828-ban Brunszvik Teréz Budán hozta létre. Fáradhatatlan tevékenységének eredményeképpen indult meg Magyarországon az óvodahálózat megszervezése. Ebben az időben jelentek meg az óvónők az óvodában, ezt megelőzően ugyanis férfiak voltak az óvodák pedagógusai. 1870-es években az óvodákat „gyermekkertnek” nevezték, mely azt sugallta, hogy ez egy kellemes hely, olyan kert, ahol a kisgyermekek tarka virágok. Mai füllel kissé furcsán hangzik az akkori óvónők hivatalos neve: „gyermekkertésznő”. Német nyelvterületen máig megmaradt az óvodákra, óvónőkre ez a szóhasználat.
1870 – 1880-as években tömegesen szervezték a óvodákat országszerte. Szinte egyidőben 1876-ban Csorna községben is jelenőt változás állt be. Tóth Bálint országgyűlési képviselő, sopronnémeti középbirtokosa kezdeményezésére leánynevelde létesült városunkban. Tóth Bálint anyagi hozzájárulása mellett Csorna községe is kivette részét az új intézmény megteremtéséből. A leányiskolába Simon Vince premontrei prépost kezdeményezésére az Isteni Megváltó Leányai szerzetesnővéreket hívták meg. Az óvodást is magába foglaló elemi leányiskola 1876. őszén kezdte meg működését. Az akkori kisdedóvás feladata a 3 – 6 éves gyerekek ápolása, gondozása, testi, szellemi és erkölcsi nevelése volt. Az óvodai foglalkoztatás ideje délelőtt 3 óra, délután 2 óra volt. Fiúkat, lányokat, valamint más vallású gyermekeket is szeretettel fogadtak be, neveltek.
Ekkor az óvodában 2 okleveles kisdedóvónő dolgozott. Az első csornai óvodát 1876 – 1948-ig működtették a nővérek.
Az 1946/47-es tanévtől az óvoda személyzetét világira cserélték s már rendelkezett ideiglenes oktatási tervvel.
A II. sz. leányiskolában 2 tanteremben 50 gyermeket foglalkoztattak, 2 óvónő és 1 dajka közreműködésével. Ekkor étkezésben még nem részesültek.
1948 – 56. között 80 főre emelkedett az óvodai ellátást igénybevevők száma, s már étkezési ellátásban is részesültek napi 1.- Ft térítési díj ellenében.
1956 – 64. között az óvodai ellátás népszerűsége, az óvodai nevelés társadalmi szerepének előtérbe kerülése volt tapasztalható városunkban is. A megnövekedett igények szükségessé tették a férőhelyek bővítését. 1956-ban került elhelyezésre az óvoda intézménye a Ráth kastélyban, mely a mostani Szent István tér helyén állt. I. számú óvoda itt működött 8 óvónővel 5 dajkával 3 fős konyhai személyzet. 140 gyermeket látott el napi 3 x étkezést biztosítva.
1964-re 190 főre nőtt az óvodai elhelyezést igénylők száma, így a Ráth kastélyban 6 csoport működött I. sz. óvoda néven, II. sz. óvoda pedig az Evangélikus templomban 1 csoporttal. A csoportok megszervezésében az azonos életkor szerinti csoportosítás dominált 1964-től.
Jelentős szakmai előrelépést a törvényi szabályozás által újra értékelt nevelési program bevezetése hozott városunk óvodai hálózatában1971-ben. Az I. sz. óvoda 1 csoportja Víg Imréné (Cili néni) vezetésével részt vett az újraértékelt nevelési program kipróbálásában, értékelésében. 1972-es demográfiai hullám ismét szükségessé tette a férőhelyek számának növekedését. A kastély emeleti részének rekonstrukciója után 9 csoport kezdte meg működését Csorna városában egy központi vezetés alatt, egészen 1977 július 01-ig.
1977-tő II. Rákóczi F. Általános iskolában 4 csoport, Petőfi téren 3 csoport, Laky D. utcában 3 csoport működött. Mindhárom intézményegység önálló vezetővel rendelkezett.
1978-tól megindult az óvónői szakképzés 1 csoportban. Középfokú óvónőképzésben fokozatosan kapcsolódott be mindhárom intézmény.
Az óvodai intézményhálózat tervszerű, tudatos bővítését reprezentálta az 1979-ben elkészült Szent István téri óvoda, Kossuth L. utcai, majd a Kis-Csornai Sziget utcai óvoda elkészülte.
1979-től az I. sz. óvoda itt Szent István téren 6 csoporttal, a Kossuth L. utcai 3 csoporttal + a Petőfi téri óvoda 3 csoporttal II. sz. óvoda néven, Kis-Csornai létesítmény elkészültét követően a Sziget utcai óvoda + Laky D. u. óvoda 3 – 3 csoporttal III. sz. óvoda néven működött, külön 3 szakmai vezetővel és 1 gazdasági központtal.
A Szent István téri Bóbita óvoda 1979 óta töretlen népszerűségnek örvend mind a szülők részéről, mind szakmailag a csornai óvodák körében. A Ráth kastélyi óvoda örököseként központi szerepe az évek során nem halványult. Jelentős szakmai irányítóként működött közre a középfokú óvónőképzés területén.
1998-ban kapta meg a Bóbita nevet.
Úttörő munkát végzett a helyi nevelési program készítésében, mely programját Arany Páva nevelési programként ismerhette meg mind a szakmai, mind az óvodahasználói közönség.
A helyi nevelési program folyamatos szakmai megújulása napjainkban is folyik. Mindig színvonalas szakmai munka megtervezésével igazodik a kor igényeihez, mely igényeket kellő érzékenységgel igazítja a helyi lehetőségekhez.
A Bóbita óvoda az elmúlt 30 év során folyamatosan a szakmai innováció központjává vált.
2001 – 2003. - pályázaton nyerte el és dolgozta ki a Comenius minőségbiztosítási program partnerközpontú modelljét.
2002-ben - elnyerte a minőségirányítást segítő intézménye címet, és irányította Dunaszeg, Dunaszentpál óvoda-iskola intézményének minőségirányítási program kidolgozását.
A gyermeklétszám csökkenése a 90-es évek elejétől szükségessé tette a férőhelyek évről-évre visszatérő csökkentését. 1996-tól az intézményegységeket 1 központi vezetés alá vonták.
2006-ban pályázati ( HEFOP) nyertes ként elindult 1 csoportban a kompetencia alapú óvodai nevelést, mely saját innovációból már az összes ( 9) csoportban folyik.
2007-ben a hatékony képességfejlesztés érdekében elindította a szivacskézilabda óvodai mozgásprogramját.
Ugyan ebben a tanévben befogadó intézménnyé vált, a sajátos nevelési igényú gyermekek ellátásának többlet feladatát valósította meg megfelelő személyi feltételekkel, saját gyógypedagógussal, fejlesztőpedagógussal, gyógy-testnevelővel, szociálpedagógussal.
2009-ben lehetősége nyílt a kompetencia intézményszintű folytatására pályázati( TÁMOP3.1.4) támogatással.
Az óvoda felújításának szükségessé vált. A Bóbita óvoda 1979 - be épült az akkori követelményeknek megfelelően, napjainkra azonban sem funkcionálisan, állagában és esztétikailag az épület már nem felelt meg a 21. század követelményeinek. Nem volt megfelelő tornaszoba a gyermekek számára, így a napi mozgásigényüket főleg a téli időszakban egy baleseti forrásokkal tele folyóson kellett kielégíteni. A gyermek mosdók, udvari játékok állapota tükrözte az elmúlt 30 évet. Az épület belső burkolatának, a gyermekek öltözőszekrényeinek, fektetőinek állaga nem csak esztétikai hanem, minőségi hiányosságokat tükrözött.
A projekt megvalósulásának köszönhetően sor került:
nyílászárók cseréjére
vizesblokkok felújítására,
tálalókonyha korszerűsítésére, balesetmentesítése
gyermeköltöző szekrények, ágyak beszerzése, így már a régi öltözőpadjaink sem okoznak több balesetet
ajzat csúszásmentesítése , fal, mennyezet burkolatok cseréjére,
játszóudvar teljes megújulására, balesetmentesítése
hiányzó kiszolgáló helyiségek kialakítására
a tornaterem kialakítására
2010-ben óvodánk négy „ Jó gyakorlatot töltött fel az „Iskolatáska” elődjére az Education honlapjának „Szolgáltatói kosár” menübe.
Megpályáztuk a TÁMOP 3.1.7 Referencia intézményi felkészítést támogató projektet, mely segítségével felkészültünk és várjuk a referencia minősítésünket.


Készítette: Kránitzné Nagy Márta
óvodavezető