استراتيجيات التدريس و طرق التدريس 2.7

ايجى سنتر (egy center) اكبر مركز تعليمى شامل جميع الاعمار فى جميع التخصصات خدمه مميزه 24 ساعه اذا كنت مدرس ولديك الخبره وتسعى لممارسه التدريس نحن نرحب بك فى مركزنا لدينا طلاب تنتظر علمك وخبرتك واذا كنت مدرس ولديك ايضا طلاب ولكن تعذر عليك المكان نحن نرحب بك فى مركزنا لدينا قاعات مجهزه على اعلى مستوى بجميع احتياجاتك كامله يعنى ذلك انك لن تحتار فى ممارسه مهنتك واى شىء متعثر لديك نحن فى انتظارك لكى نكمل معا افضل جيل جديد متعلم و متقدم على اعلى مستوى هيا بنا معا نمحى كلمه جهل او اميه
العنوان : 79 شارع ابو بكر الصديق – ميدان سفير مصر الجديده . تواصل معنا
01113059409 - 01005061853 – 26435260
ea.1000@yahoo.com / ea.1500@yahoo.com

التدريس

إنّ العالم فِي العصر الحالي يقفُ على باب كبير منَ التطوّر العلمي والتكنولوجي على الرغم من اختلاف الطريقة المتّبعة لتوصيلِ المعلومة إلى الآخرين، وهذا الأمر قد ساهمَ إلى حدٍّ كبير فِي تقدّم الأجيال وسهولةِ الوصولِ إلى المعلومة وتبسِيطها، ولكن هناكَ طرقٌ مُهمّة يجب أن تُتّبع فِي عملية التدريس حتّى يستفيدَ منها المُتعلّم بشكلٍ كامل؛ فالتكنولوجيا سلاحٌ ذو حَدين يجب الحذرُ منهُ عندَ تطبيقهُ على أرضِ الواقع وتعليمِ الطلاب خصوصاً في المرحلةِ المبكّرة منَ الطلاب، حتّى يستطيعوا أن يستخدموا الجانب المضيء من التكنولوجيان وإبعادهم عن الجانب المظلم منهُ، ولذلك من خِلال موسوعة موضوع سنقومُ بالتعرّفِ على أفضلِ طرقِ التدريس الحديثة والمُهمّة فِي المؤسسات التعليميّة.
أهم طرق التدريس الحديثة
إنّ طرق التدريس الحديثة متنوعة ومختلفة قد تطوّرت من خلال تجارب وخبراتِ الآخرين، وجميع هذه الطرق رائعة في توصيلِ المعلومة ومن أهم هذه الطرق: التعليم التعاوني: هذا النوع منَ التعليم يقومُ على أساس تَجمّع الطلاب على شكلِ مجموعاتٍ صَغيرة يتفاعلونَ تفاعلٍ إيجابي؛ بحيث يشعُر الطالب بمَسؤولية تعلّمهِ وأيضاً تَعليم الآخرين مِن أجل تحقيق الأهدافِ المُشتركة، وهذا النوع منَ التعليم يزيدُ منَ التحصيل العلمي للطالب، وأيضاً التَحسين مِن قدراتِ الطالب التفكيريّة، وأيضاً القُدرةِ على بناءِ علاقاتٍ إيجابيّة وفعاّلة مَع الآخرين وبالتالي هيَ تُعطي الثقة للطالب وتنمّي روح التعاون فيما بينهم. التعليم الإلكتروني: إنّ التَعليم الإلكتروني الذي يقومُ بمشاركةِ المَعلومة مِن خلال الإنترنت والشبكات أتاحَ الفُرصة للطالب على القدرةِ في الإبداعِ والتميّز وأيضاً زيادة الكفاءة لمن لا يجدونَ الوقت المُناسب للتعلّم، لأنّ التعليم الإلكتروني الذي يقوم بتنزيلِ محتوياتِ الدروس على شكل أشرطة سَمعيّة وفيديوهات والبرامِج التعليميّة أتاحَت للطالب القُدرةِ على الوصولِ إلى المعلومة في أيّ وقت وأيّ مكان. العصف الذهني : هذا النوع من التعليم قد ظهر حديثاً؛ بحيث يضع الباحث أو المعلّم مسألةً أو فكرة في محلّ النقد والمناقشة من قبل الطلاب لعرضِ أفكارهم ومقترحاتهم المتعلّقة بحلّ المشكلة، وبعد ذلك يقوم الباحث أو المعلّم بجمعِ جميع هذه المقترحات ويناقشها مع الطلاب لإيجادِ الأنسبِ منها والأفضل، وهذا الأمر له جانب مميّز جداً وهو حريّةِ التفكير والتركيز على توليد أكبر قدر ممكن من الأفكار، وهذا الأمر ينمّي عقول الطلاب ليصبح النقاشُ فيما بينهم حول فكرة وهذا الأمر هو قمّةِ نماء العقل. التدريب الميداني والعَملي: هذا النوع انتشرَ كثيراً فِي الجامعات فِي الكثير منَ التخصصات؛ بحيث يتمّ تدريب الطلاب تدريباً عملياً، وهذا الأمر يساعدُ الطالب على إدراكِ مُتطلبات الواقِع والقُدرةِ على الاستفادةِ منَ التعليم وتطبيقهُ على أرضِ الواقع.

ايجى سنتر (egy center) اكبر مركز تعليمى شامل جميع الاعمار فى جميع التخصصات خدمه مميزه 24 ساعه اذا كنت مدرس ولديك الخبره وتسعى لممارسه التدريس نحن نرحب بك فى مركزنا لدينا طلاب تنتظر علمك وخبرتك واذا كنت مدرس ولديك ايضا طلاب ولكن تعذر عليك المكان نحن نرحب بك فى مركزنا لدينا قاعات مجهزه على اعلى مستوى بجميع احتياجاتك كامله يعنى ذلك انك لن تحتار فى ممارسه مهنتك واى شىء متعثر لديك نحن فى انتظارك لكى نكمل معا افضل جيل جديد متعلم و متقدم على اعلى مستوى هيا بنا معا نمحى كلمه جهل او اميه
العنوان : 79 شارع ابو بكر الصديق – ميدان سفير مصر الجديده . تواصل معنا
01113059409 - 01005061853 – 26435260
ea.1000@yahoo.com / ea.1500@yahoo.com

احدث طرق التدريس

التعليم هو سلاحنا وقد حث عليه الله تعالى بقوله لرسوله (اقرأ بسم ربك الذي خلق )سوره العلق التعليم هو الشيء الاساسي لازدهار المجتمع وتطوره وجعل شعبه يتمتعون بالثقافه الكافيه لفهم من حولهم ولعلم مايجري تحتهم تتنوع طرق التدريس واليكم احدثها تتنوع طرق التدريس الحديثة تبعاً لتغير النظرة إلي طبيعة عملية التعليم فبعد أن كانت تعتمد على الفظ والتسميع اتسعت لتشمل المستويات الإدراكية المعرفية مما يتطلب إيجابية المتعلم في التعليم بهدف إظهار قدرات الطلبة الكامنة والارتقاء بها ولم تعد الأساليب التقليدية في التدريس تلائم الحياة المعاصرة ، ولذلك ظهرت نظريات تربوية عديدة تساعد على اكتساب العديد من المهارات العقلية والاجتماعية والحركية وتتمثل مهمة المعلم الحديث وفقاً للطرق الحالية في إتاحة الفرصة للمتعلمين لتحصيل المعرفة بأنفسهم ، والمشاركة بفاعلية في كافة أنشطة التعليم ، والإقبال على ذلك برغبة ونشاط حتى يعتادوا الاستقلال في الفكر والعمل والاعتماد على الذات .

المقصود بطرق التدريس :
تعرف طرق التدريس بانها سلسلة الفعاليات المنظمة التي يديرها المعلم داخل الشعبة الدراسية لتحقيق أهدافه ، أي الكيفية التي ينظم بها المعلم المواقف التعليمية واستخدامه للوسائل والأنشطة المختلفة وفقاً لخطوات المواقف التعليمية ، والإقبال واستخدامه للوسائل والأنشطة المختلفة وفقاً لخطوات منظمة لإكساب المتعلمين المعرفة والمهارات والاتجاهات المرغوبة . ويمكن إيجاز أهم الأسس والمميزات العامة للطرق الحديثة في التدريس فيما يلي :
1-استقلال نشاط المتعلم ومنحه الفرصة للتفكير والعمل والحصول على المعلومات بنفسه .
2-تنويع الأنشطة لمواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين في أثناء التدريس .
3-تنمية قدرة المتعلمين على التفكير العلمي والتفكير الناقد .
4-تدريب الحواس على المحلاظة كأساس لتنمية كافة قدرات العقل الخري من تحيل وتعليل واستنتاج وإصدار أحكام عند معالجة القضايا المختلفة .
5-تشجيع المتعلمين على الأخذ بروح العمل الجماعي والتعاوني .

هناك العديد من العوامل التي يتأثر بها المعلم عند اختياره لطرق التدريس نذكر منها :
1-أهداف تدريس المواد الإجتماعيه .
2-قدرات المتعلمين واستعداداتهم وخبراتهم السابقة ودرجة نضجهم العقلي ز
3-الوسائل والأدوات التعليمية .
4-امكانيات البيئة المحلية .
5-القراءات الخارجية .
6-الإشراف الإداري التربوي في المدرسة .
7-التوجية الفنى والإشراف التربوي .

طرائق التدريس القائمة على جهد المعلم والمتعلم :
وتصنيف هذه الطرائق بناءً على معيار جهد المعلم والمتعلم إلي ما يلي :
1- طرائق التدريس القائمه على جهد المعلم وتتضمن :
أ- طريقة المحاضرة . ب- الطريقة الإلقائية . ج- الطريقة الهربارتيه . د – طريقة التعليم ذي المعنى لديفيد اأوزوبل .
2 - طريقة التدريس القائمة على جهد المعلم والمتعلم وتتضمن : أ – التعلم التعاوني . ب- التدريس المصغر . ج – العروض العلمية . د – المشروع .
3- طرائق التدريس القائمة على جهد المتعلم وتتضمن : أ – الحقائب التعليمية . ب- التعليم المبرمج . ج – المجمعات التعليمية . د – التعلم بإستخدام الحاسوب . هـ- التعلم الإنقائي .
سنتطرق لبعض طرائق التدريس الحديثة التي منها : التعلم التعاوني بدأ اهتمام التربويين في التعلم التعاوني في الستينات من القرن العشرين بفضل جهود بعض العلماء مثل ديوي وكلباتريك وذلك لتفعيل دور المتعلم في العملية التعليمية وذلك من خلال انضوائه تحت مجموعة صغيرة أو مجموعة كبيرة وذلك بهدف حصوله على المعلومات والمعرفه العلمية وكذلك مشركته الفعالة والإيجابية في عملية التعلم وإنجاح تلك العملية . مفهوم التعلم التعاوني : يعنى التعلم التعاوني تقسيم طلبة الفصل إلي مجموعات صغيرة يتراوح عدد أفراح المجموعة الواحدة ما بين 2 – 6 أفراد وتعطي كل مجموعة مهمة تعليمية واحدة ( واجباً تعليمياً ) ويعمل كل عضو في المجموعة وفق الدور المكلف به

ايجى سنتر (egy center) اكبر مركز تعليمى شامل جميع الاعمار فى جميع التخصصات خدمه مميزه 24 ساعه اذا كنت مدرس ولديك الخبره وتسعى لممارسه التدريس نحن نرحب بك فى مركزنا لدينا طلاب تنتظر علمك وخبرتك واذا كنت مدرس ولديك ايضا طلاب ولكن تعذر عليك المكان نحن نرحب بك فى مركزنا لدينا قاعات مجهزه على اعلى مستوى بجميع احتياجاتك كامله يعنى ذلك انك لن تحتار فى ممارسه مهنتك واى شىء متعثر لديك نحن فى انتظارك لكى نكمل معا افضل جيل جديد متعلم و متقدم على اعلى مستوى هيا بنا معا نمحى كلمه جهل او اميه
العنوان : 79 شارع ابو بكر الصديق – ميدان سفير مصر الجديده . تواصل معنا
01113059409 - 01005061853 – 26435260
ea.1000@yahoo.com / ea.1500@yahoo.com
إستراتيجيات التدريس

استراتيجيات التدريس
١ -مفهوم الإستراتيجية كلمة إستراتيجية : كلمة مشتقة من الكلمة اليونانية إستراتيجيوس وتعني : فن القيادةً ولذا كانـت الإستراتيجية لفترة طويلة أقرب ما تكون إلي المهارة " المغلقة " التي يمارسها كبـار القـادة ، واقتصر استعمالاتها علي الميادين العسكرية ، وارتبط مفهومها بتطور الحروب ، كمـا تبـاين تعريفها من قائد لأخر ، وبهذا الخصوص فإنه لأبد من التأكيد علي ديناميكيـة الإسـتراتيجية ، حيث أنه لا يقيدها تعريف واحد جامع ، فالإستراتيجية هي فن استخدام الوسائل المتاحة لتحقيق الأغراض أو لكونها نظام المعلومات العلمية عن القواعد المثالية للحرب ويتفق الجميع في :
(١ (اختيار الأهداف وتحديدها .
(٢ (اختيار الأساليب العلمية لتحقيق الأهداف وتحديدها .
(٣ (وضع الخطط التنفيذية
. (٤ (تنسيق النواحي المتصلة بكل ذلك . ولم يعد استخدام الإستراتيجية قاصراً علي الميادين العسكرية وحدها وإنما امتد ليكـون قسـم مشترك بين كل النشاطات في ميادين العلوم المختلفة . الإستراتيجية هي فن استخدام الإمكانات والوسائل المتاحة بطريقة مثلي لتحقيق الأهداف المرجوة علي أفضل وجه ممكن بمعني أنها طرق معينة لمعالجة مشكلة أو مباشرة مهمة أو أساليب عملية لتحقيق هدف معين
*الإستراتيجية خطة محكمة البناء ومرنة التطبيق يتم من خلالها استخدام كافة الإمكانـات والوسائل المتاحة بطريقة مثلي لتحقيق الأهداف المرجوة
( ٢ -إستراتجية التدريس : - عبارة عن إجراءات التدريس التي يخططها القائم بالتدريس مسبقاً ، بحيث تعينـه علي تنفيذ التدريس علي ضوء الإمكانات المتاحة لتحقيـق الأهـداف التدريـسية لمنظومة التدريس التي يبنيها ، وبأقصى فاعلية ممكنه .
الإستراتيجية هي المنحي أو الخطـة والإجـراءات والمنـاورات (التكتيكـات) والطريقة والأساليب التي يتبعها المعلم للوصول إلي مخرجات أو نـواتج تعلـم محددة منها ما هو عقلي / معرفي (Cognitive (أو ذاتي / نفسي أو اجتمـاعي (societal (أو نفسي / حركي (motor-psycho (
معلومات إستراتیجیات التدریس المتقدمة : عبد الحمید حسن شاھین
- إستراتيجية التدريس هي في مجملها مجموعة من إجراءات التـدريس المختـارة سلفاً من قبل المعلم أو مصمم التدريس ، والتي يخطط لاستخدامها أثنـاء تنفيـذ التدريس ، بما يحقق الأهداف التدريسية المرجوة بأقصى فاعلية ممكنـه ، وفـي ضوء الإمكانات المتاحة
مجموعة القواعد العامة والخطوط العريضة التي تهتم بوسائل تحقيـق الأهـداف المنشودة ، وتشمل العناصر التالية : الأهداف التدريسية التحركات التي يقوم بها المعلم وينظمها ليسير وفقاُ لها في تدريسه . إدارة الصف وتنظيم البيئة الصفية . استجابات الطلاب الناتجـة عـن المثيـرات التـي ينظمهـا المعلـم ويخطـط لها -
٣-العلاقة والفرق بين إستراتيجية التدريس وطريقة التدريس وأسلوب التدريس : العلاق