المعهد العربي للتنمية المهنية المستدامة - معتمد 4.27

المعهد العربي للتنمية المهنية المستدامة ( معتمد ) مؤسسة علمية تدريبية غير هادفة للربح تابعة لاتحاد الأطباء العرب , يهدف إلى الارتقاء بالمستوى المهني و العلمي للأطباء والعاملين في الحقل الصحي من خلال إتاحة البرامج التدريبية المهنية في التخصصات الطبية غير الأكاديمية لتمكنيهم من أكتساب قدرات مهنية تنافسية متواكبة مع المعايير الدولية لتأكيد الجودة في الأداء المهني وتحقيق الأعتماد للمنشآت الصحية .


الرؤية :
أن يكون المعهد مرجعية علمية مهنية معترف بها من الهيئات والمنظمات الصحية العربية والعالمية ذات الصلة وذلك في كل ما يتعلق بالممارسات المهنية والتنمية المهنية المستدامة للعاملين بالحقل الصحي ، وأن يكون المعهد هو بيت الخبرة العربي المتميز في الأرتقاء بمستوى الخدمات الصحية وتأكيد الجودة والتأهيل للأعتماد للمنشأت الطبية المختلفة بكافة أرجاء الوطن العربي والدول القريبة والمناطق المحتاجة .

الرسالة :
يقوم المعهد بتقديم البرامج التدريبية الموصفة وإصدار الشهادات والدبلومات المهنية المعتمدة مهنية للأطباء والعاملين في حقل الرعاية الصحية في التخصصات الطبية المهنية غير الأكاديمية وغير التقليدية ، وتقوم هذه البرامج على نظام التدريب تحت إشراف ، ويتم تقييمها بمختلف طرق التقييم المتعارف عليه والمعتمدة من هيئات الجودة والأعتماد ( ذات العلاقة ) محلياً وعالمياً .

الأهداف الاستراتيجية :
إعداد وتأهيل الخريجين (من مختلف أعضاء الفريق الصحي ) وإكسابهم المهارات اللازمة لتأكيد جودة الأداء المهني .
تبني وإصدار الشهادات والدبلومات المهنية في التخصصات الطبية غير التقليدية وغير الأكاديمية
إعداد المستشفيات ومؤسسات الرعاية الصحية للأعتماد من الجهات الدولية والمحلية .

الأهداف النوعية :
توفير أعلى مستوى ممكن من التدريب والتنمية المهنية المستدامة في البرامج التدريبية طويلة الأجل القائمة والمستهدفة لجميع العاملين في القطاع الصحي
إعداد وعقد البرامج التدريبية المكثفة والتنشيطية قصيرة المدى لخريجي المعهد أو لغيرهم حسب الحاجة .
تأكيد الشراكة والتعاون مع الجامعات والهيئات الصحية والطبية المحلية والإقليمية والدولية
تغطية الأحتياجات المحلية والإقليمية في المجالات الصحية المختلفة وذلك بتبني البرامج التدريبية وإصدار الشهادات المهنية التي تسد أوجه العجز في هذه المناطق .
الأعتماد على معايير الجودة في التدريب والسعي إلى اعتماد برامج المعهد التدريبية محلياً ودولياً
التأكيد على جودة التقييم بإعتماد طرق التقييم المختلفة الصادرة عن الهيئات المحلية والدولية ذات العلاقة .

- فلسفة المعهد في التنمية المهنية المستدامة
تعتبر التنمية المهنية المستدامة أمر حتمي لكل طبيب وهي مطلب أساسي لدعم جودة الرعاية الصحية على المستوى الوطني والإقليمي وهي عملية ذاتية التوجيه ومهنية التوجه وهي لازمة للطبيب رعايةً للمرضى ومواكبة للتقدم العلمي المستمر ، فضلاً عن كونها أحد العناصر الرئيسية في الأرتقاء بالممارسة المهنية واعتماد المنشآت الطبية في عصر العولمة والتنافس المهني المتنامي ، وإنطلاقاً من الدور الأصيل لاتحاد الأطباء العرب في التنمية البشرية والأرتقاء بمستوى الممارسة الطبية وتطوير الرعاية الصحية في الوطن العربي كانت فكرة إنشاء هذا المعهد والدعم المستمر لأنشطته .

أولاً : استراتيجية اتحاد الأطباء العرب تجاه التنمية المهنية المستدامة :
تنطلق استراتيجية الاتحاد من رؤيته الواضحة حول أهمية التنمية المهنية المستدامة بعيداً عن الربح المادي أو النمطية في تقديم الخدمات التدريبية أو الوقوف عند حدود التخصصات الأكاديمية في ظل تزايد كبير في التخصصات المهنية النوعية الدقيقة .
وإنطلاقا من اهتمام النقابات والجمعيات الطبية العربية بالارتقاء بالمستوى المهنى لأطبائها وتنسيقاً للجهود المبذولة وتبادلاً للخبرات وتوحيداً للمفاهيم جاء هذا المعهد برؤيته القومية دعماً للبرامج التدريبية في التخصصات المهنية القائمة على أسس الأعتماد ومعايير الجودة .

ثانياً : معايير جودة التدريب بالمعهد:
يعمل المعهد على تأصيل معايير الجودة في تقديم الخدمات التدريبية في كافة أنشطته العلمية والتدريبية من خلال إنشائه لجنة إستشارية علمية عليا للمعهد ومجلس علمي لكل دبلوم ( من كبار أساتذة الجامعات) يقوم على وضع المعايير والإشراف على التدريب والتقييم المستمر ، وذلك لضمان جودة العملية التدريبية في جميع مكوناتها من حيث المدربين – المحتوى – طرق ووسائل التعليم – عملية التقييم .

•أسس اختيارالمدربيـــن :
درجة علمية تخصصية متميزة ( حد أدنى دكتوراه في فرع التخصص ) .
سيرة علمية ذاتية وخبرات سابقة في مجال التخصص.
بحوث رائدة في التخصص
كفاءة عالية وخبرة في مجال التدريب المهني.

•المحتوى العلمي :
تتسم المناهج بالمعاصرة وتغطية الاحتياجات الوطنية في المجال توازن النواحي النظرية والعلمية والتطبيقية في المحتويات العلمية من حيث الأهداف وطرق ووسائل التدريب والتقييم وذلك لبناء القدرات وتنمية الكفاءات وإكساب المهارات للخريجين كل في تخصصه .
وتعتمد المناهج العلمية على وضع مواصفات قياسية للخريج من خلال :-
-أهداف البرنامج
-المخرجات التعليمية للبرنامج

•طرق ووسائل التعليم :
ورش العمل ( workshops ).
التعلم الذاتي " self learning" .
التعلم التفاعلي ."Interactive Learning"
نماذج المحاكاه "Simulation" .
الدوائر التليفزيونية المغلقة "closed circuits " لمتابعة العمليات الجراحية
تنمية المهارات التدريبية عن طريق " Hands on Training "

•عملية التقييـم :
ينقسم تقييم الطلاب إلى تقييم مرحلي و تقييم دوري و تقييم نهائي
يتم التقييم المرحلي عن طريق الأمتحانات التحريرية بطريقة الأسئلة ذات الأختيار المتعدد " MCQ "
يتم التقييم الدوري عن طريق دراسة الحالات (Case studies) ، حل المشكلات (Problem Solving) .
وبالنسبة للتقييم النهائي يكون عن طريق الامتحانات التحريرية والعملية والشفهية وإجراء المناقشات للمشروعات البحثية والدراسات الحقلية .

ثالثاً : شروط قبول الدراسة بالمعهد
ان يكون الطالب حاصلا على درجة البكالوريوس في
(الطب البشري – الصيدله – طب الفم والأسنان – التمريض العالي – طب بيطري ) حسب التخصص المتقدم له .
ان يكون عضو نقابة في البلد التي يحمل جنسيتها .
ان يكون حسن السيـر والسلوك .
مع إجراء مناظرة مباشرة مع المتقدم للدبلوم المهني في بعض التخصصات التي تحتاج إلى قدرة معرفية وخبرة سابقة .


رابعاً : شروط الحصول على شهادة التدريب
حضور 85 % من زمن البرنامج التدريبي
إستيفاء إستمارات التسجيل والإستبيان الخاصة بالبرنامج .
إجتياز الإختبارات التحريرية والعملية والشفهية والمناقشات التي تعقد أثناء وفي نهاية كل برنامج تدريبي

خامساً: الجهات المتعاونة مع المعهد العربي في التدريب:
الاتحاد الدولي لمكافحة العدوى
الجمعية الأوربية لجودة الخدمات الصحية
قسم العظام بجامعة عين شمس
المكتب الاقليمي لشرق المتوسط - منظمة الصحة العالمية
الجمعية المصرية لمكافحة العدوى
جامعة 6 أكتوبر
لجنة مكافحة العدوى باتحاد الأطباء العرب.
الجمعية الأوربية للتغذية العلاجية والميتابوليزم
مركز الطب الرياضي التخصصي

سادساً : ما يقدمه المعهد العربي للوافدين من جميع الدول العربية :
يعمل المعهد العربي على تسهيل وتيسير الدراسة للوافدين من جميع الدول العربية بتقديم التسهيلات المناسبة لكل وافد للدراسة بالمعهد على النحو التالي :-
1-سداد الرسوم الدراسية بالجنية المصري بدلاً من العملات الأجنبية كما هو الحال في بعض الجامعات المصرية .
2-سداد نفس قيمة الأشتراك بالدبلومات مثل المصريين دون تفرقة .
3-عدم المغالاة في تقدير الرسوم الدراسية بما يقارب التكلفة الفعلية .
4-المساعدة في الحصول على تصاريح الإقامة في مصر أثناء فترة الدراسة بالدبلوم .
5-التصديق على الشهادة الممنوحة من الخارجية المصرية .

هذا ويوجد إقبال كبير على الدراسة بالمعهد من الوافدين العرب مثل ( العراق – السودان – اليمن – ليبيا – فلسطين – إلخ ) .
كما يسعى المعهد إلى تطبيق نظام التعليم عن بعد (E-Learning) كوسيلة هامة لتسهيل الدراسة على الأخوة الزملاء في الدول العربية الشقيقة وجاري العمل حالياً في إنشاء وحدة متكاملة متخصصة في مجال التدريب عن بعد .