Anne Rosing Instituttet 3.6

Anne Rosing Instituttet, ARI, er et privat institut for sangere og sangpædagoger og for mennesker, der ønsker at arbejde professionelt med deres stemme.

ARI består af 3 hovedlinier. Sang, Sangpædagogik og Rehabilitering. Desuden tilbydes individual sangundervisning samt et kursus i anvendt anatomi og fysiologi.

Anne Rosing Instituttet afholder også løbende kurser for den, som i det daglige anvender stemmen som en væsentlig del af sit virke, og som ønsker at være bevidst kommunikerende.

Anne Rosing Instituttets struktur er inspireret af begrebet PAIDEIA - det gamle græske uddannelsesideal. I oldtidens Grækenland var opdragelse og uddannelse uløseligt forbundet, og begrebet ’paideia’ dækker denne todelte struktur. En pædagog og en lærer deltes om opgaven og fysisk og åndelig dannelse foregik side om side. Læreren tog vare på den håndværksmæssige kunnen, og pædagogen/vejlederen tog vare på den menneskelige udvikling.
I uddannelsen af den professionelle sanger er der, i lighed med det græske paideia-princip, behov for to forskellige undervisere: sangpædagogen, som tager sig af den tekniske og musikalske undervisning, og ’vejlederen’ der støtter mennesket bag kunstneren.

En sanger har brug for at udvikle nogle ganske bestemte kompetencer for at kunne honorere de krav, der stilles til dem før, under og efter en optræden.
Derfor er der på sanguddannelserne tilknyttet en erfaren psykoterapeut, som er specialist i at arbejde med udøvende kunstnere.
Dette, som sangstuderende, at have en fast tilknyttet vejleder i tæt dialog med sangpædagogen har ikke alene stor betydning for et harmonisk udviklingsforløb på det menneskelige plan, det har også en afgørende indflydelse på det vokale og musikalske plan.

Nogle gange står livet ganske enkelt i vejen for den sanglige udvikling, og så må der tages hånd om det.