Escola de Educação Infantil Algodão Doce 4.2

PROPOSTA PEDAGÓGICA...

A Escola de Educação Infantil Algodão Doce, segue os modelos teóricos de base construtivista e sócio interacionista do desenvolvimento e da aprendizagem.
Estes modelos explicam o desenvolvimento e a aprendizagem como resultantes da interação entre a criança e a realidade.
A autonomia é um dos princípios que defendemos na nossa proposta, pois é construída a partir de situações que levem os sujeitos a decidir, ter iniciativa para as ações com crescente responsabilidade com o mundo físico e social. É nosso papel encorajar a espontaneidade da criança através do pensamento crítico e autônomo.
As turmas de crianças de 4 meses á 2 anos utilizam como ferramenta norteadora os Livros didáticos da Editora Positivo G1 e G2, onde estes trabalham a identidade e o reconhecimento do corpo, da voz e das coisas (seres, objetos) que os rodeiam, trabalho realizado com ênfase na socialização e interação das crianças.
Para as Turmas de 2 á 6 anos nossa proposta pedagógica é desenvolvida por meio do uso do livro didático do Projeto Eco Mirim, da Editora Positivo, que visa construir conhecimentos de maneira global e integrada, com o processo de ensino voltado ao favorecimento de competências fundamentais para as crianças, envolvendo as cognitivas, motoras, afetivas, sócias, éticas e estéticas. As crianças são participantes ativas do processo de aprendizagem e esta aprendizagem é construída considerando as necessidades das crianças compreendendo que, para elas, conhecer o mundo envolve a fantasia, o brincar e o movimento.
Já a Turma do contra turno escolar denominada de Jornada Ampliada, desenvolve seus trabalhos utilizando como ferramenta os Livros de Educação Ambiental e Empreendedorismo do Projeto Integrado da Editora Opet. Na Educação Ambiental o aluno e a aluna tem a oportunidade de manusear diferentes textos e imagens que facilitam a conscientização acerca das formas de interação do ser humano com a natureza e a importância de uma ação responsável e sensível para conservar o ambiente saudável. Possibilita o exercício de atitudes e de valores por meio de atividades e de projetos que mobilizam a comunidade escolar. No Empreendedorismo o aluno e a aluna são estimulados a participar de um empreendimento por meio do levantamento de suas necessidades e da comunidade, além de aprender a definir sua missão e visão de futuro; a formular objetivos e a estabelecer estratégias para alcança-los; a lidar com os assuntos de produção, de finanças e de divulgação; a desenvolver trabalho em equipe e capacidade de liderança. O projeto busca ainda, desenvolver as habilidades necessárias para transformar o aluno e a aluna em empreendedores, como iniciativa, decisão, responsabilidade, senso de trabalho em equipe, planejamento, organização, otimismo e persistência.
Além do carinho e da proteção buscamos sempre transmitir para as crianças uma educação de qualidade.
Para nós educação, carinho e proteção são essenciais.