“Lectografía” es una propuesta pedagógica de lectoescritura enmarcada en un enfoque psicolingüístico-cognitivo-constructivista
Orientada a favorecer, en el niño, el desarrollo de las capacidades cognitivas imprescindibles para el acceso, sin dificultades, al proceso de aprendizaje de la lectoescritura: conciencia fonológica del lenguaje, memoria, atención y habilidades viso-espaciales.
Concebida con el propósito de brindar una opción que, conjugando juego y aprendizaje, aporte una vía de inicio y construcción del proceso de alfabetización, para los niños de nivel inicial y primeros años de primaria.
Pensada desde el compromiso pedagógico y desde la mirada del niño, combinando equilibradamente el valor didáctico y el valor estético, junto a contenidos significativos y modalidades de juego familiares a él.